【哲捷優(yōu)咨詢】中國質(zhì)量獎相關(guān)課程
課程編號 | 課程名稱 | 主要內(nèi)容 | 授課對象 | 課時 |
A01 | 中國質(zhì)量獎評審要點與申報技巧 | ◇背景定位與程序 ◇評分規(guī)則與方法 ◇常見問題與難點 ◇申報應(yīng)對與技巧 ◇成功案例與點評 （基于非公開信息與輔導(dǎo)數(shù)十家成功獲獎經(jīng)驗） | 中高層、職能管理人員 | 0.5天 |
A02 | 質(zhì)量管理模式 | ◇什么是管理模式 ◇質(zhì)量管理模式的難點 ◇中國質(zhì)量獎申報管理模式常見問題 ◇國際前沿研究范式與質(zhì)性研究方法 ◇質(zhì)量要素作用機理與影響關(guān)系 ◇質(zhì)量管理模式的理論依據(jù) ◇質(zhì)量管理模式的通俗化展現(xiàn) ◇經(jīng)典質(zhì)量管理模式解析 （基于國家重大項目和百余篇碩博論文的學(xué)術(shù)積累，及輔導(dǎo)數(shù)十家成功獲獎經(jīng)驗） | 中高層、職能管理人員 | 0.5天 |
A03 | 中國質(zhì)量獎對標(biāo)診斷與達標(biāo)改進 | ◇中國質(zhì)量獎評審標(biāo)準(zhǔn)解讀 ◇對標(biāo)診斷識別優(yōu)勢及薄弱項 ◇薄弱項改進與得分技巧 ◇重點工作推進方案 ◇創(chuàng)獎成功率重點提升路徑 ◇典型案例解析 | 質(zhì)量獎創(chuàng)獎相關(guān)人員 | 0.5天 |
A04 | 質(zhì)量工法創(chuàng)新 | ◇中國質(zhì)量獎中的質(zhì)量工法創(chuàng)新要求 ◇先進質(zhì)量管理方法 ◇先進質(zhì)量方法應(yīng)用案例解析 ◇如何針對性選擇并集成應(yīng)用先進方法 ◇如何撰寫中國質(zhì)量獎質(zhì)量工法創(chuàng)新案例 | 質(zhì)量獎創(chuàng)獎相關(guān)人員 | 0.5天 |
A05 | 質(zhì)量戰(zhàn)略 | ◇中國質(zhì)量獎中的質(zhì)量戰(zhàn)略要求 ◇戰(zhàn)略分析方法 ◇質(zhì)量戰(zhàn)略地圖、 ◇質(zhì)量平衡計分卡 ◇如何制定質(zhì)量戰(zhàn)略 ◇質(zhì)量戰(zhàn)略與公司總體戰(zhàn)略的關(guān)系 ◇如何撰寫中國質(zhì)量獎中的質(zhì)量戰(zhàn)略 ◇典型案例解析 | 質(zhì)量獎創(chuàng)獎相關(guān)人員 | 0.5天 |
A05 | 質(zhì)量文化測量模型 | ◇中國質(zhì)量獎中的質(zhì)量文化要求 ◇企業(yè)文化中的質(zhì)量元素 ◇質(zhì)量文化成熟度評價模型構(gòu)建 ◇如何設(shè)計測量問卷 ◇調(diào)查方法與問卷解析 ◇如何撰寫中國質(zhì)量獎中的質(zhì)量文化 ◇典型案例解析 | 質(zhì)量獎創(chuàng)獎相關(guān)人員 | 0.5天 |
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